中小学上课时间调整,考试成绩按等级制呈现
2021-09-01 14:24:46 来源:北京商报
9月1日,北京市140万中小学生迎来新学期。8月31日,北京商报记者从北京市教育“双减”工作新闻发布会上了解到,新学期,北京市调整了中小学上课时间,其中,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。同时,为进一步实现校内减负,新学期开学后,学校将不得占用自习课等时间进行学科教学,考试成绩也将通过等级制来呈现。更值得广大家长关注的是,新学期的北京市中小学还将迎来“升级版”课后服务,不仅保障了每天2小时的基本时间,还将引进校外的少年宫、科技馆等资源,以此丰富孩子的课余生活。
中小学上课时间调整
考试成绩按等级制呈现
据市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,新学期开学后,北京市义务教育学校将按规定安排教学时间,中小学的上课时间将进行调整,其中,小学上午的上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。
在开展教学时,小学一年级须坚持“零起点”教学,并且各年级都要严格按照教学计划开展教学。学校不得利用晨检、午检和自习课进行学科教学,不得利用寒暑假、周末、法定节假日组织学生开展任何形式的集体补课。义务教育学校严禁组织任何形式的分班考试,不允许分重点班、实验班。
“新学期,教育教学工作的工作重点是推动日常教学回归课堂,回归‘零起点’。”李奕表示。
此外,为强化作业管理推进减负,市教委还要求各校进一步完善作业管理办法,调控作业结构,做到班级、年级的作业公开,总量控制。老师要对作业进行全批全改,及时反馈。不布置机械重复、惩罚性作业,不要求家长检查批改作业,不要求学生自批自改作业。
而为降低考试压力,北京市中小学还将改进考试方式,对考试成绩的呈现实行等级制。
“实际上在这次‘双减’工作中,作业和考试数量的减少并不是按比例简单机械地减少,更多减少的是机械重复、惩罚性的、低效率的作业。是通过‘减’来优化作业和考试的结构,不靠量取胜,靠指向性和针对性取胜。”在接受采访时,李奕进一步指出,“老师对作业的研究,对考试命题的研究要纳入教研体系。”
据了解,目前顺义区仁和中学已成立作业管理专班,制定了《仁和中学学生作业管理办法》,并通过设置作业公示栏、定期下发作业质检报告等方式实现提升作业效率和质量。
课后服务覆盖民办学校
每天至少开展2小时
在发布会现场,北京商报记者了解到,北京市课后服务工作从2018年起全面启动,发展至今已积累了一定的经验。而随着“双减”政策的推出,北京市教委也研究升级版的课后服务方案,该方案将在新学期与家长和学生见面。
据介绍,“全覆盖”是北京市课后服务工作的关键词之一。“新学期课后服务要做到三个层面的全覆盖,第一是实施范围全覆盖。全市所有义务教育阶段学校,包括民办学校都要开展好课后服务。第二是时间全覆盖。周一至周五每天下午都要开展课后服务。第三是服务对象全覆盖。课后服务要面向所有学生提供,学校向全体学生提供菜单式课后服务项目和内容,供学生自愿选择,增强课后服务吸引力。”李奕谈道。
此外,新版方案还对课后服务的时间进行了明确规定。总时长上,学校每天的课后服务要至少开展2小时。针对个别确有需求的学生,学校还可在和家长协商一致的基础上,适当延长课后服务时间。
保证1小时体育锻炼
引进科技馆等社会资源
而具体到课后服务的内容来看,涉及了课业答疑、体育锻炼、素质拓展等多个方面。其中,教师在课后服务的答疑、辅导工作,要打破班级、年级的界限。如果学生当天没有体育课,学校要在课后服务时间段安排参加体育锻炼,确保学生每天1小时的体育锻炼。同时,在课后服务开展过程中,学校还可以组织德育主题教育活动、学科讲座、劳动实践活动、社团、兴趣小组等活动。
具体来看,目前西城区和朝阳区还在积极把社会资源引入课后服务的阵地。据西城区委教育工委副书记、区教委主任王攀透露,西城区将整合区属12家少年宫、科技馆等校外教育资源为区域学校提供课后服务课程菜单,并通过政府购买服务的方式,统筹高校及科研院所等社会资源,为学校课后服务提供有益补充。
无独有偶,朝阳区也引入了区内的青少年活动中心和教辅中心资源,开展科普、艺术、体育等综合素质拓展活动。“为做好升级版的课后服务,除了原有的工作,我们还将统筹规划各类资源和需求,对学校的课后服务工作进行指导。”朝阳区委教育工委副书记、区教委主任肖汶表示。(记者 程铭劼 赵博宇)
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